1. Вы едете на автомобиле. У вас осталось топлива половина бака. Ваш пассажир спрашивает Вас
– Сколько топлива осталось?
Вы обычно отвечаете:

Всего полбака!
Целых полбака!
Полбака

2. Если Вам представилась возможность выступить в качестве актера, то какую роль Вы смогли бы сыграть лучше всего?

Евгения Онегина
Остапа Бендера
Штирлица из кинофильма Семнадцать мгновений весны

3. Представьте себе, что Вы заработали миллион, что бы Вы сделали дальше?

рискну вложить в прибыльное дело
вложу деньги в банк и буду жить на проценты от вклада
часть денег вложу в новое дело, а часть положу для надежности в солидный банк

4. Как вы считаете, что наиболее важно для развития бизнеса?

Мое отношение к людям и достаточное финансирование
Мои личные качества и отношение к людям
Мои личные качества и достаточное финансирование

5. Если Ваш бизнес будет успешным, то

можно будет купить всё что захочешь и много путешествовать
можно будет получать деньги и ничего не делать
можно будет реализовать мечту, заняться творчеством и благотворительностью

6. Какая из трех групп профессий Вам более всего подходит?

судья, министр, капитан спортивной команды
поэт, писатель, композитор
депутат госдумы, юрист, адвокат

7. При создании своего бизнеса будете ли Вы принимать на работу:

высокооплачиваемых специалистов
родственников и близких друзей
молодых специалистов, студентов

8. Предприниматель купил 10 единиц товара по 1000 рублей. За отчетный месяц он получил выручку в 12000 рублей за 5 из них. Какой доход получен предпринимателем?

доход неизвестен
доход 2000 рублей
доход 7000 рублей

9. Представим себе, что Вы стали директором фирмы. С чего Вы начнете свою деятельность?

Изучения бухгалтерских документов фирмы
Изучения действующего законодательства
Определения основных направлений развития фирмы

10. Какое из приведенных утверждений Вы считаете более привлекательным, если вы получили повышение и стали директором фирмы?

изменились в равной степени требования практически ко всем качествам личности
чем выше ранг управления, тем более значимы коммуникативные умения и способности по сравнению с профессионально–техническими;
в моей работе снизилась значимость профеcсионально–технических навыков и повысилась роль концептуальных знаний