1. Каким образом Вы предполагаете разбогатеть в ближайшее время?

усердно работать и сделать карьеру, поднявшись вверх по руководящей лестнице
вкладывать имеющиеся деньги в свой бизнес с выгодой, рисковать
попытать счастья в лотерее

2. Если Вам представилась возможность выступить в качестве актера, то какую роль Вы смогли бы сыграть лучше всего?

Король Лир
Дон Жуан
Гамлет

3. Представьте себе, что Вы заработали миллион, что бы Вы сделали дальше?

часть денег вложу в новое дело, а часть положу для надежности в солидный банк
вложу деньги в банк и буду жить на проценты от вклада
рискну вложить в прибыльное дело

4. По Вашему мнению деньги дают человеку?

обеспеченную старость и любовь близких
свободу творчества и меценатства
власть над людьми и возможность удовлетворения желаний

5. Пусть вы разбогатели и купили бы всё о чем мечтали. Куда бы вы стали девать лишние для вашего бизнеса деньги?

Делать вклады в банках, в том числе за границей
Покупать всё то же самое, но более высокого качества, путешествовать
Заниматься творчеством, благотворительностью, оказывать помощь друзьям и близким

6. Какая из трех групп профессий Вам более всего подходит?

глава фирмы, руководитель института, директор издательства
писатель, художник, композитор
адвокат, врач, политик

7. При создании своей фирмы будете ли Вы принимать на работу своих друзей?

ответ на этот вопрос следует основательно продумать
да
нет

8. Предприниматель купил 10 единиц товара по 1000 рублей. За отчетный месяц он получил выручку в 12000 рублей за 5 из них. Какой чистый доход получен предпринимателем?

Неизвестно
Следует учесть расходы и налоги для точного определения дохода
Доход 7000 рублей

9. Представим себе, что Вы стали директором фирмы. С чего Вы начнете свою деятельность?

занялись бы набором надежных помощников
определили бы основные направления работы фирмы
с изучения людей, с которыми Вам предстоит работать

10. Какое из приведенных утверждений Вы считаете более привлекательным, если вы получили повышение и стали директором фирмы?

в моей работе снизилась значимость профеcсионально–технических навыков и повысилась роль концептуальных знаний
изменились в равной степени требования практически ко всем качествам личности
чем выше ранг управления, тем более значимы коммуникативные умения и способности по сравнению с профессионально–техническими;